【摘要】坚持德才兼备、以德为先的用人标准是我们党干部队伍建设的重要经验和优良传统。造就德才兼备的干部队伍是时代发展的现实诉求，我们应坚持以德为先，培育干部高尚的道德情操，多管齐下增强干部的才识本领，从而造就一支德才兼备、堪当大任的高素质专业化干部队伍。

【关键词】德才兼备 党建 干部队伍 【中图分类号】D262.3 【文献标识码】A

崇高的道德精神与扎实的能力本领是一个优秀干部的重要标志，也是考察和评价干部队伍建设成效、正确选人用人的重要参考。在新形势下，建设伟大工程对党的执政能力提出了更高要求，为此，需以道德教育及增强本领为抓手，以德才兼备的标准考察和培养干部，激励干部注重学习、以德养才，在新时代新征程中主动担当、积极作为。

建设德才兼备的干部队伍是时代发展的诉求

新时代对干部队伍建设提出新的要求。当前，在决胜全面建成小康社会的“最后一公里”，发展机遇与风险挑战并至，新矛盾、新问题、新现象不断涌现，对干部队伍的适应能力、应变能力及创新能力提出了更高的要求，干部队伍的综合素养面临着新一轮的考验。坚持德才兼备的干部队伍建设原则和标准，有利于明确干部队伍的建设方向，使聚人才、选干部、配班子与干部队伍建设实现内在统一，增强干部队伍的道德素养、领导能力和适应能力。

坚持德才兼备的建设标准可有效解决干部队伍建设的突出问题。改革开放以来，社会的深刻变迁改变了干部成长和发展的外部环境，随着时间的推移，新一代干部群体走上关键岗位，干部队伍建设呈现出了新特点。部分干部由于忽视道德精神培养而缺少艰苦奋斗的意志和崇高的道德情操，党性修养仍需淬炼，作风养成仍需加强。部分干部的实践能力较弱，并存在价值观偏颇、言行不一致等问题。个别干部存在才不配德、德不配位的问题，体现出干部队伍建设过程中道德教育的不足。坚持德才兼备的干部队伍建设标准，要将道德建设置于关键位置，只有以道德考察为基础，对干部的能力和成绩进行评价，开展有针对性的培养，才能促进干部道德与能力的和谐发展，助推解决干部队伍建设中的突出问题，使干部的道德素养与能力才干实现内在统一。

严把德才兼备标准有利于提高选人用人的公信力。高素质专业化的干部队伍应具备政治过硬、道德优良、能力过人等重要条件。在拥有坚定理想信念、“四个意识”与“四个自信”等精神要素的基础上，党员干部要进一步加强知识更新、能力培训与实践锻炼。选拔和任用干部对党的建设尤为关键，严把德才兼备标准，可以有效避免在选人用人时出现重才轻德、以才蔽德、以绩掩德等问题，有利于形成全面考察、理性评价的科学人才发现机制及选用机制，从而消除“好人主义”“一团和气”的模糊观念，提升干部选拔任用的公信力。

坚持以德为先，培育干部崇高的道德品质

培育干部崇高的道德信仰。道德信仰体现着一个干部的价值观，是干部开展工作的重要精神指引。干部的道德品质内涵应该是广泛全面的，包括政治品德、职业道德、社会公德与家庭美德，而任何一种德行的坚持都离不开道德信仰的支撑。道德信仰是干部坚持道德操守的精神支柱，可以引导干部增强慎独自律的品质，主动进行自我道德反思，加强道德实践。培养德才兼备的干部，必须要培养干部的道德信仰，避免干部陷入道德混乱、思想泥沼不能自拔，使干部心怀敬畏、恪尽职守、廉洁奉公、谨言慎行，以崇高的道德信仰充实自我、提升才干，防止出现道德滑坡。

磨练干部的道德意志。坚持以德为先，培育干部的道德精神，关键在于磨练干部的道德意志。因此，需通过传统道德文化教育、先进思想教育及实践教育，培育干部坚强的道德意志，使干部在道德意志的支撑下，在强烈的责任、奉献及服务心理的引导下，自觉磨练本领、增长才干。让党员干部在进行道德选择时不犹豫、不迷茫，在复杂利益诱惑面前，能够坚守道德底线，从而使道德精神融入到干部的学习、工作与生活之中，激励干部坚守道德标准，严格道德操守。

增强学习本领，提升干部的能力才干

增强学习本领，有效应对本领恐慌。当前，新事物、新理念不断涌现，新任务纷至沓来，干部在工作中将遇到更多的“拦路虎”，部分干部由于能力不足在困难面前陷入被动，产生了恐惧和焦虑心理。诚然，做到“样样都行”存在一定难度，但通过有效的学习和培养，则可以增强干部的才识和能力，帮助干部找到有效的工作方法，使干部得到正向激励。主动提高学习本领是干部拥有强烈责任心的表现，是干部职业道德的重要内容。因此，要增强干部的学习动力，建立完善、健全的干部学习培养机制，强化干部学习的责任感与紧迫感，完善干部的知识和能力结构，鼓励干部依靠学习走向未来。

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